1.PB067 不適応症状を呈したアスペルガー症者のプロフィール分析によるサブタイプの検討 [in Japanese]

作　　者：橋本創一 ;横田圭司 ;菅野敦等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):171-171.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070226

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2.LA012 重度精神遅滞児の大小概念フォームボード課題における解決方略の獲得過程(2) : 解決方略の水準とプランニング能力について [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 菅野敦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):329-329.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583445

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3.PC327 重度精神遅滞児の大小概念ホームボード(型はめ)課題における解決方略の獲得過程 (1) [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 菅野敦; 池田由紀江

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):272-272.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47585651

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4.障害 1119 青年期自閉症者の知的特性 : 田中ビネー知能検査による検討と精神遅滞との比較による [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 菅野敦; 池田由紀江

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):879-880.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587897

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5.1031 精神遅滞児の概念学習課題における解決方略と実験教育の効果(障害(6),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：菅野敦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):492-492.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963850

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6.1034 青年期自閉症者の知的能力の特性(2) : 簡単な命令の実行,絵の説明,絵画配列課題による認知・言語能力の特性に関する検討(障害(7),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 菅野敦; 池田由紀江

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):495-495.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963853

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7.PB128 アスペルガー症者の言語・認知障害に関する研究 : 絵図版・動画・文章による状況理解課題による検討(ポスター発表B,研究発表) [in Japanese]

作　　者：橋本創一 ;霜田浩信 ;菅野敦等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2004 ;(46):237-237.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73970958

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8.1103 精神遅滞児の課題解決事態における仮説行動に関する研究 : 入れ子構成課題における解決方略の発達(精神遅滞児(1),障害1,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：菅野敦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):508-508.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973498

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9.1117 心拍数を指標としたダウン症幼児の注意行動(2) : 随意的注意事態において(障害児・者,障害3,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 池田由紀江; 菅野敦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):522-522.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973512

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10.B-5 心拍数を指標としたダウン症乳幼児の注意行動 : 刺激受容場面において(障害B) [in Japanese]

作　　者：橋本創一; 池田由紀江; 菅野敦

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):447-447.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73974084

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	2007	2篇
	2006	1篇
	2005	1篇
	2004	1篇
	1998	2篇

	1996	1篇
	1995	1篇
	1993	2篇
	1992	3篇
	1991	2篇
	1990	2篇
	1989	2篇

	細川かおり	3篇
	霜田浩信	3篇
	橋本創一; 池田由紀江; 菅野敦	2篇
	中川佳子	1篇
	大伴潔	1篇
	小島道生	1篇
	小林春美	1篇
	小椋たみ子	1篇
	林安紀子	1篇
	柳原正文	1篇
	橋本創一; 菅野敦	1篇
	畑中愛	1篇
	高橋登	1篇

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	菅野敦	14篇
	橋本創一	10篇
	池田由紀江	6篇
	横田圭司	3篇
	橋本創一; 菅野敦; 池田由紀江	3篇

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