作 者:江尻 桂子
出 处:教育心理学研究. 1999 ;47(1):1-10.doi:10.5926/jjep1953.47.1_1
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104216297
作 者:江尻 桂子; 吉田 真奈美
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):449-449.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:73934426
作 者:江尻 桂子
出 处:教育心理学年報. 1999 ;38:35-50.doi:10.5926/arepj1962.38.0_35
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:231656017
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):396.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:197382112
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):598.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:197383095
出 处:教育心理学年報. 2017 ;57:350-357.doi:10.5926/arepj.57.350
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:218274649
出 处:教育心理学年報. 2018 ;57:350-357.doi:10.5926/arepj.57.350
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:231655546