1.Curriculum studies of mothertongue education in Sweden—Introductory remarks

作　　者：Åsa af Geijerstam

出　　处：Education Inquiry. 2012 ;3(4).doi:10.3402/edui.v3i4.22048

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017330

文章详细全文下载
2.Swedish – An updated school subject?

作　　者：Caroline Liberg ;Jenny Wiksten Folkeryd ;Åsa af Geijerstam

出　　处：Education Inquiry. 2012 ;3(4).doi:10.3402/edui.v3i4.22049

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017365

文章详细全文下载
3.Students’ encounters with different texts in school

作　　者：Caroline Liberg ;Jenny Wiksten Folkeryd ;Åsa af Geijerstam 等

出　　处：Lund Working Papers in Linguistics. 2002 ;50(0):47-61.

出版社：Lund Working Papers in Linguistics

文章 ID：100398414

文章详细全文下载
4.Formal and informal metalanguage in primary teachers’ talk about informational student texts

作　　者：Jenny W. Folkeryd ;Åsa af Geijerstam

出　　处：Nordic Journal of Literacy Research. 2019 ;5(3):123-134.doi:10.23865/njlr.v5.2020

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：249530192

文章详细全文下载
5.Features and Functions of Scientific Language(s) in TIMSS 2011

作　　者：Tomas Persson ;Åsa af Geijerstam ;Caroline Liberg

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2016 ;12(2):176-196.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：185502656

文章详细
6.Students’ encounters with different texts in school

作　　者：Caroline Liberg ;Jenny Wiksten Folkeryd ;Åsa af Geijerstam 等

出　　处：Lund Working Papers in Linguistics. 2009 ;50:47-61.

出版社：Lund Working Papers in Linguistics

文章 ID：185426761

文章详细全文下载

	有本地全文	5篇
	有全文链接	1篇

	Åsa af Geijerstam	6篇
	Caroline Liberg	4篇
	Jenny Wiksten Folkeryd	3篇
	Agnes Edling	2篇
	Jenny W. Folkeryd	1篇

	教育	3篇
	语言、文字	2篇
	语言学	1篇

	英文	5篇
	挪威文	1篇

	挪威	2篇
	瑞典	2篇
	英国	2篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Åsa af Geijerstam")))) )) ) )"

	Education Inquiry	2篇
	Lund Working Papers in Linguistics	2篇
	Nordic Journal of Literacy Research	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇

	2019	1篇
	2016	1篇
	2012	2篇
	2009	1篇
	2002	1篇