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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Ayaz Muhammad Khan	1篇
	Zil Hasnain	1篇

来源期刊

Webology

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

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国别/地区

伊朗

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Impact Of Social Factors On The Student Achievement In Punjab, Pakistan

作　　者：Zil Hasnain ;Ayaz Muhammad Khan

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):9768-9789.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890067

文章详细

1

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