1.Study and Practice of the Cultivation of Mathematics Teaching Design Ability for Normal College Students

作　　者：Zhenhui Xu ;Hanlin Chen

出　　处：International Education Studies. 2010 ;3(1):109.doi:10.5539/ies.v3n1p109

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：29765779

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2.Cross-kink multi-soliton solutions for the (3+1)-D Jimbo-Miwa equation

作　　者：Zhenhui Xu ;Hanlin Chen

出　　处：Open Journal of Applied Sciences. 2012 ;2(4B):215-218.doi:10.4236/ojapps.2012.24B049

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87889327

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3.Study and Practice of the Cultivation of Mathematics Teaching Design Ability for Normal College Students

作　　者：Zhenhui Xu ;Hanlin Chen

出　　处：International Education Studies. 2010 ;3(1):109.doi:10.5539/ies.v3n1P109

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506324

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4.Study on the Implementation of Interaction Teaching Mode in Distance Education

作　　者：Chunyu Zhou ;Zhenhui Xu

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(10):158.doi:10.5539/ies.v8n10p158

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：112490337

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5.The Theory of Investigative Study and the Development of People

作　　者：Yuejun Chen ;Zhenhui Xu

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(9):113.doi:10.5539/ies.v10n9p113

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305072

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