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出版年度

2021

2篇

作者

	Halis Sakız	2篇
	Hatice Yıldırım	2篇
	Zeliha Tören	2篇

来源期刊

SAGE Open

2篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Student and Parent Perceptions of Government-Funded Private Special Education Schools

作　　者：Halis Sakız ;Zeliha Tören ;Hatice Yıldırım

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11(2):1.doi:10.1177/21582440211021396

出版社：SAGE Publications

文章 ID：263376366

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2.Student and Parent Perceptions of Government-Funded Private Special Education Schools

作　　者：Halis Sakız ;Zeliha Tören ;Hatice Yıldırım

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11.doi:10.1177/21582440211021396

出版社：SAGE Publications

文章 ID：1032455620

文章详细

1

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