作　　者：Zaleha Abdullah ;Zaleha Abdullah

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;131:70-84.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.082

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019282244

作　　者：Mohd Nasri Awang Besar ;Mohd Nasri Awang Besar ;Harlina Halizah Siraj 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;60:443-449.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.404

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019256855

作　　者：Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said ;Lokman Mohd Tahir ;Mohd Fadzli Ali 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(5):54-59.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：203645429

作　　者：Deborah West ;Zaidatun Tasir ;Ann Luzeckyj 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2018 ;34(3).doi:10.14742/ajet.3836

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183528

作　　者：Zaleha Abdullah ;Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(3).doi:10.3991/ijet.v17i03.27277

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1037022039