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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Zahra Naderi Ghahfarokhi	2篇
	Arefe Mahdiani	1篇
	Azadeh Khaleghi	1篇
	Hassanali Bakhtiyar Nasrabadi	1篇
	Mohammad Najafi	1篇

	Naghi Raedi Afsouran	1篇
	Zohre Mottagi	1篇
	Zohreh Shafiei	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Preschool Educational Mangers’ Perceptual Skills in Coaches’ Associative in the Educational Issues

作　　者：Hassanali Bakhtiyar Nasrabadi ;Arefe Mahdiani ;Zahra Naderi Ghahfarokhi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(14):17-23.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203641137

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2.Investigating the Relationship between Emotional Intelligence and Entrepreneurship Competencies of Third Year High Schools Students in the City of Langarod

作　　者：Mohammad Najafi ;Zahra Naderi Ghahfarokhi ;Zohreh Shafiei 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(14):24-30.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203641138

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