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出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Zahra Eftekhari	2篇
	Ahmad Ziaei	1篇
	Fariba Karimi	1篇
	Hajar Ahmadian Rizi	1篇
	Masuod Salimi	1篇

	Mohammad reza Sarmadi	1篇
	Mohammadali Nadi	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Comparative Education	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The effect of descriptive evaluation of elementary school third grade subjects on academic achievement of students

作　　者：Hajar Ahmadian Rizi ;Mohammad reza Sarmadi ;Masuod Salimi 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(4):6-13.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203640296

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2.A Comparative Analysis of Business Models to Provide Suggestions for Pre-primary Education Business in Iran

作　　者：Zahra Eftekhari ;Mohammadali Nadi ;Fariba Karimi

出　　处：Iranian Journal of Comparative Education. 2020 ;3(2):636-654.doi:10.22034/ijce.2020.225955.1125

出版社：Comparative Education Society of Iran ( CESIR)

文章 ID：1038230011

文章详细

1

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