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11篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

	2016	1篇
	2014	2篇
	2013	1篇

作者

	Zaenuri Mastur	11篇
	Friantiani Safitri	2篇
	Kartono	2篇
	Rochmad	2篇
	Wiwik Angreanisita	2篇

	Dian Mariya	1篇
	Emi Pujiastuti	1篇
	Fenti Nugraheni	1篇
	Ika Fitriyani	1篇
	Kristina Wijayant	1篇
	Lusi Nofitasari	1篇
	Mashur	1篇
	Mukeriyanto	1篇
	Mulyono	1篇
	Parmin Parmin	1篇
	Scolastika Mariani	1篇
	Sudarmin Sudarmin	1篇
	Tyas Ayun Endramawati	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Unnes Journal of Research Mathematics Education	7篇
	Unnes Journal of Mathematics Education	3篇
	Jurnal Penelitian Pendidikan	1篇

学科主题

	教育	10篇
	教育学	1篇

语种

	英文	10篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL SAVI BERBANTUAN ALAT PERAGATERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

作　　者：Dian Mariya ;Zaenuri Mastur ;Emi Pujiastuti

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2013 ;2(2):40-47.doi:10.15294/ujme.v2i2.3337

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532819

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2.KEEFEKTIFAN MODEL PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

作　　者：Fenti Nugraheni ;Zaenuri Mastur ;Kristina Wijayant

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2014 ;3(1):1-7.doi:10.15294/ujme.v3i1.3428

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532838

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3.KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI SEGIEMPAT

作　　者：Lusi Nofitasari ;Zaenuri Mastur ;Mashur

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2016 ;5(1):54-61.doi:10.15294/ujme.v5i1.9336

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532913

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4.Kemampuan Literasi Matematika Siswa Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Pada Pembelajaran Cps Berbantuan Hands On Activity

作　　者：Ika Fitriyani ;Zaenuri Mastur

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2017 ;6(2):139-147.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533514

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5.Mathematical Literacy Based On Entrepreneurial Character Students on Problem Based Learning Nuance of Mathematics In Context

作　　者：Tyas Ayun Endramawati ;Zaenuri Mastur ;Scolastika Mariani

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2019 ;8(2):203-212.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533570

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6.The Problem Solving Ability of Students in the Cooperative Learning Simulation of Kancing Gemerincing Technique with Ethnomathematics Nuances Reviewed by the Cognitive Mode

作　　者：Mukeriyanto ;Zaenuri Mastur ;Mulyono

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2020 ;9(2):179-184.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533594

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7.MEREKONTRUKSI PENGETAHUAN SAINS ILMIAH BERBASIS BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL DI KEPULAUAN KARIMUNJAWA SEBAGAI WAHANA MENUMBUHKAN SOFT SKILL KONSERVASI

作　　者：Sudarmin Sudarmin ;Zaenuri Mastur ;Parmin Parmin

出　　处：Jurnal Penelitian Pendidikan. 2014 ;31(1):1-8.doi:10.15294/jpp.v31i1.5687

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：249478091

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8.Mathematics Problem Solving Skill Reviewed from Cognitive Style on Problem Based Learning with Aceh Custom Nuances with Descriptive Feedback

作　　者：Friantiani Safitri ;Kartono ;Zaenuri Mastur

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2021 ;10(A).

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：258562223

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9.Mathematical Literacy Seen from Learning Independency in Blended Learning with Project Based Learning Assisted by Moodle

作　　者：Wiwik Angreanisita ;Zaenuri Mastur ;Rochmad

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2021 ;10(A).

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：258562237

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10.Mathematics Problem Solving Skill Reviewed from Cognitive Style on Problem Based Learning with Aceh Custom Nuances with Descriptive Feedback

作　　者：Friantiani Safitri ;Kartono ;Zaenuri Mastur

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2022 ;11(1):1-7.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267658656

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