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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Romy Faisal Mustofa	1篇
	Yeni Ratna Hidayah	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Problem-Based Learning on Lateral Thinking Skills

作　　者：Romy Faisal Mustofa ;Yeni Ratna Hidayah

出　　处：International Journal of Instruction. 2020 ;13(1):463-474.doi:10.29333/iji.2020.13130a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：249043534

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