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出版年度

	2022	1篇
	2014	1篇

作者

	Yassine El Borji	2篇
	Essaid El Haji	1篇
	Mohamed Khaldi	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

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共 2 条记录

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1.Comparative Study to Develop a Tool for the Quality Assessment of Serious Games Intended to be Used in Education

作　　者：Yassine El Borji ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(9):50-55.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203645450

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2.SG-LOM as Metadata Description for Serious Games to Benefit from LMS Monitoring Features

作　　者：Yassine El Borji ;Essaid El Haji

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(9).doi:10.3991/ijet.v17i09.29503

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1037870162

文章详细

1

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