作　　者：Li-Hsun Peng ;Li-Hsun Peng ;Huang-Yao Lin 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;112:365-372.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1176

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019279899

作　　者：Jingzhen Wang ;Yingting Yang ;Feng Yang 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6.doi:10.1038/srep19883

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：182351896

作　　者：Yao Lin ;Yanbin Liu

出　　处：Journal of Software Engineering. 2015 ;9(3):534-547.doi:10.3923/jse.2015.534.547

出 版 社：Academic Journals Inc., USA

文 章 ID：98200150

作　　者：Wu, Guowei ;Xia, Feng ;Yao, Lin 等

出　　处：Journal of Software. 2011 ;6(12):2434-2440.doi:10.4304/jsw.6.12.2434-2440

出 版 社：Academy Publisher

文 章 ID：99960399

作　　者：Terry G. McGEE ;Wang YAO-LIN

出　　处：Mappemonde. 1992 ;(28):2-3.

出 版 社：French National Center for Scientific Research (CNRS)

文 章 ID：46279865

作　　者：Cheng-Yao Lin

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2008 ;4(2):135-142.

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：46302931

作　　者：Chuan-Yao, Lin ;Shook, David

出　　处：World Literature Today. 2007 ;(March).

出 版 社：University of Oklahoma

文 章 ID：184820946

作　　者：Chien-Chun Ni ;Yu-Yao Lin ;Feng Luo 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-12.doi:10.1038/s41598-019-46380-9

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：244231724

作　　者：Chien-Chun Ni ;Yu-Yao Lin ;Feng Luo 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-1.doi:10.1038/s41598-019-49491-5

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：244234833

作　　者：Cheng-Yao Lin

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2009 ;9(03).

出 版 社：Association for the Advancement of Computing in Education

文 章 ID：47360298