首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Chang-Hui Hsu	2篇
	Chao-Chin Yang	2篇
	Liyia Feng	2篇
	Yahui Su	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yahui Su")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.How the Teacher E-evaluation System Enhances the Professional Development of k-12 Teachers: The Case of Taiwan

作　　者：Liyia Feng ;Liyia Feng ;Yahui Su 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:1357-1367.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.151

出版社：Elsevier

文章 ID：1019267730

文章详细
2.Technology as an Activity System for Self-directed, Expanding Learning: An Analysis based on Activity Theory

作　　者：Yahui Su ;Yahui Su ;Liyia Feng 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;106:2575-2582.doi:10.1016/j.sbspro.2013.12.296

出版社：Elsevier

文章 ID：1019267875

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有