作　　者：Xiaohua Jin

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(19):53-65.doi:10.3991/ijet.v15i19.17407

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：258456544

作　　者：Bo Fan ;Xiaohua Jin ;Qi Ding 等

出　　处：Iranian Journal of Public Health. 2021 ;50(4):772-779.doi:10.18502/ijph.v50i4.6002

出 版 社：THE SCHOOL OF PUBLIC HEALTH, TEHRAN UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES

文 章 ID：263561583

作　　者：Muhandiramge Nimashi Navodana Rodrigo ;Srinath Perera ;Sepani Senaratne 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(16):9171.doi:10.3390/su13169171

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1035211434

作　　者：Bo Fan ;Xiaohua Jin ;Qi Ding 等

出　　处：Iranian Journal of Public Health. 2021 ;50(4).doi:10.18502/ijph.v50i4.6002

出 版 社：Tehran University of Medical Sciences

文 章 ID：1035737494

作　　者：Isaac Akomea-Frimpong ;Xiaohua Jin ;Robert Osei-Kyei

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(12):7174.doi:10.3390/su14127174

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1038339505