作 者:Suwarjo Suwarjo ;Haryanto Haryanto ;Wury Wuryandani 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):1145-1156.doi:10.35445/alishlah.v14i2.1233
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807651