作 者:Marcus Law ;Wilson Kwong ;Farah Friesen 等
出 处:Perspectives on Medical Education. 2015 ;4(6):352-352.doi:10.1007/s40037-015-0235-3
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:135914337
作 者:Marcus Law ;Wilson Kwong ;Farah Friesen 等
出 处:Perspectives on Medical Education. 2015 ;4(5):218-224.doi:10.1007/s40037-015-0205-9
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:114007549