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	有本地全文	2篇
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出版年度

2021

3篇

作者

	Muhaimin Muhaimin	3篇
	Wilda Syahri	3篇
	Yusnaidar Yusnaidar	2篇
	Akhmad Habibi	1篇
	Epinur Epinur	1篇

	Muhammad Rusdi	1篇
	Syamsurizal Syamsurizal	1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	2篇
	IRJE (Indonesian Research Journal in Education)	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Development of an Instructional Design Model for Physical Chemistry based on Multiple Representatives

作　　者：Wilda Syahri ;Muhaimin Muhaimin ;Syamsurizal Syamsurizal 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(2):517-534.doi:10.29333/iji.2021.14229a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098245

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2.Effectiveness of Multimedia based on Multiple Representation of Hess’ Law: Concept and Skills of Pre-service Science Teachers

作　　者：Wilda Syahri ;Yusnaidar Yusnaidar ;Epinur Epinur 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(3):451-462.doi:10.29333/iji.2021.14326a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098320

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3.A Survey on Investigating Data-Sharing Behavior among STEM Researchers: The Context of a Developing Country

作　　者：Wilda Syahri ;Yusnaidar Yusnaidar ;Muhaimin Muhaimin

出　　处：IRJE (Indonesian Research Journal in Education). 2021 ;5(2):433-449.doi:10.22437/irje.v5i2.15341

出版社：Universitas Jambi

文章 ID：1038888126

文章详细

1

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