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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Philip M.Newton	1篇
	Simon Dymond	1篇
	W.James Greville	1篇

来源期刊

Journal of Educational Evaluation for Health Professions

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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共 1 条记录

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1.The student experience of applied equivalence-based instruction for neuroanatomy teaching

作　　者：W.James Greville ;Simon Dymond ;Philip M.Newton

出　　处：Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2016 ;13(1):1-8.doi:10.3352/jeehp.2016.13.32

出版社：Korea Health Insurance Licensing Examination Institute

文章 ID：252046299

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