1.Observing efl classrooms in primary or secondary schools: a research task in applied linguistics

作　　者：Viviane Heberle

出　　处：Ilha do Desterro. 2001 ;0(41):093-117.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184705964

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2.Critical reading: integrating principles of critical discourse analysis and gender studies

作　　者：Viviane Heberle

出　　处：Ilha do Desterro. 2000 ;0(38):115-138.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184702399

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3.introdução

作　　者：Viviane Heberle ;Jose Luiz Meurer

出　　处：Ilha do Desterro. 2004 ;0(46):009-011.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184698826

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4.ANÁLISE MULTIMODAL DE ANÚNCIOS DO PROGRAMA “NA MÃO CERTA”

作　　者：Fábio Alexandre Silva Bezerra ;Roseli Gonçalves do Nascimento ;Viviane Heberle

出　　处：Letras. 2010 ;(40):9-26.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：213912997

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5.ANÁLISE MULTIMODAL DE ANÚNCIOS DO PROGRAMA “NA MÃO CERTA”

作　　者：Fábio Alexandre Silva Bezerra ;Roseli Gonçalves do Nascimento ;Viviane Heberle

出　　处：Letras. 2010 ;0(40):9-26.doi:10.5902/2176148512022

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：100791247

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6.AMAZON ENDANGERED: INVESTIGATING CHICO MENDES’S CASE IN ONLINE NEWSPAPERS

作　　者：Martha Julia Martins ;Viviane Heberle

出　　处：Organon. 2021 ;36(71):415-430.doi:10.22456/2238-8915.113135

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：1037119813

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