作　　者：Hardianto Hardianto ;Vivi Puspita Sari

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(2):1088-1096.doi:10.35445/alishlah.v13i2.541

出 版 社：STAI Hubbulwathan Duri

文 章 ID：1038807250