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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Victoria Showunmi	2篇
	Iram Ibrar	1篇
	Tahira Kalsoom	1篇

来源期刊

	Journal of Higher Education Policy and Leadership Studies	1篇
	Sir Syed Journal of Education & Social Research	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

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共 2 条记录

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1.A Systematic Literature Review on the Role of Mentoring and Feedback in Improvement of Teaching Practicum

作　　者：Tahira Kalsoom ;Victoria Showunmi ;Iram Ibrar

出　　处：Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2019 ;2(2):20-32.doi:10.36902/sjesr-vol2-iss2-2019(20-32)

出版社：Sir Syed College of Education Katlang Mardan

文章 ID：255195390

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2.The Importance of Intersectionality in Higher Education and Educational Leadership Research

作　　者：Victoria Showunmi

出　　处：Journal of Higher Education Policy and Leadership Studies. 2020 ;1(1):46-63.doi:10.29252/johepal.1.1.46

出版社：Ali Khorsandi Taskoh

文章 ID：1038122038

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1

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