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2篇

出版年度

	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Broers, Teresa	2篇
	Medves, Jennifer M.	2篇
	Verma, Sarita	2篇
	Chapman, Christine	1篇
	Paterson, Margo	1篇

Schroder, Cori

1篇

来源期刊

The Qualitative Report

2篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Verma, Sarita")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Action Research as a Qualitative Research Approach in Inter- Professional Education: The QUIPPED Approach

作　　者：Paterson, Margo ;Medves, Jennifer M. ;Chapman, Christine 等

出　　处：The Qualitative Report. 2007 ;12(2):332-344.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：96691808

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2.The Constant Cycle: Day to Day Critical Action of the QUIPPED Project

作　　者：Medves, Jennifer M. ;Verma, Sarita ;Broers, Teresa

出　　处：The Qualitative Report. 2008 ;13(4):531-543.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：96691859

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