首页期刊浏览 2024年12月14日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Usama M. Ibrahem	2篇
	Abdulaziz R. Alamro	1篇
	Ahmed B. Altamimi	1篇
	Hanan M. Diab	1篇
	Rafat Zrieq	1篇

Saud E. Al shammary

1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Usama M. Ibrahem")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of Infographics on Developing Computer Knowledge, Skills and Achievement Motivation among Hail University Students

作　　者：Usama M. Ibrahem ;Abdulaziz R. Alamro

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(1):907-926.doi:10.29333/iji.2021.14154a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098155

文章详细全文下载
2.On the Celebration of the International Day of Women and Girls in Science: Assessment of the Factors Mediating Women’s Empowerment in Scientific Research in Saudi Arabia

作　　者：Saud E. Al shammary ;Rafat Zrieq ;Usama M. Ibrahem 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(4):2385.doi:10.3390/su13042385

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031485438

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有