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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Bingqing Li	1篇
	Graise Kabuhung	1篇
	Urmee Chakma	1篇

来源期刊

Issues in educational research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Creating online metacognitive spaces: Graduate research writing during the COVID-19 pandemic

作　　者：Urmee Chakma ;Bingqing Li ;Graise Kabuhung

出　　处：Issues in educational research. 2021 ;31(1):37-55.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：1037087492

文章详细

1

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