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2篇

出版年度

	2002	1篇
	2001	1篇

作者

	Andrea Lewis	1篇
	Kathryn Palmer	1篇
	University of Colorado at Boulder	1篇
	University of Colorado at Boulder via NSF	1篇

来源期刊

	Across the Disciplines	1篇
	National Science Foundation	1篇

学科主题

	教育	1篇
	科研组织和管理	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Increasing Nitrogen in Earth's Soils May Signal Global Changes

作　　者：University of Colorado at Boulder via NSF

出　　处：National Science Foundation. 2002 ;November, 2002.

出版社：U.S. Department of Commerce * National Science Foundation

文章 ID：41062151

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2.A Critical Thinking/Discipline Specific Model for Teaching Writing through Service Learning by Andrea Lewis and Kathryn Palmer

作　　者：Andrea Lewis ;Kathryn Palmer ;University of Colorado at Boulder

出　　处：Across the Disciplines. 2001 ;5(2):66-86.

出版社：W A C Clearinghouse

文章 ID：45970686

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