首页期刊浏览 2025年03月02日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Emily Jones	1篇
	Tyler Goad	1篇

来源期刊

Education Research International

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tyler Goad")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Training Online Physical Educators: A Phenomenological Case Study

作　　者：Tyler Goad ;Emily Jones

出　　处：Education Research International. 2017 ;2017.doi:10.1155/2017/3757489

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：199224069

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有