1.Competency test instrument of graduate of the French Language Department

作　　者：Tri Indri Hardini

出　　处：Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 2018 ;2(1):209-220.doi:10.21831/jk.v2i1.18402

出版社：Yogyakarta State University

文章 ID：249386754

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2.Competency test instrument of graduate of the French Language Department

作　　者：Tri Indri Hardini

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2018 ;2(1):209-220.doi:10.21831/jk.v2i1.18402

出版社：LPPM UNY

文章 ID：231379643

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3.Learning Tasks Design in Improving Reading Comprehension Ability of Informational Text of 5th Grade in Indonesia: An Interactive-compensatory Model Use

作　　者：Tri Indri Hardini ;Ryan Dwi Puspita ;Rully Agung Yudhiantara

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2018 ;9(3):555.doi:10.17507/jltr.0903.15

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869188

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4.REMOTE LEARNING IMPLEMENTED BY BIPA TEACHERS DURING COVID-19 PANDEMIC

作　　者：Tri Indri Hardini ;Sri Setyarini ;Sri Harto

出　　处：Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 2021 ;5(1).doi:10.21831/jk.v5i1.35050

出版社：Yogyakarta State University

文章 ID：1037453506

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5.AN OVERVIEW OF INDONESIAN LOANWORDS FROM FRENCH

作　　者：Tri Indri Hardini ;Philippe Grangé

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2016 ;6(1):155-171.doi:10.17509/ijal.v6i1.2749

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038149808

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	Sri Harto	1篇

	Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran	2篇
	Indonesian Journal of Applied Linguistics	1篇
	Journal of Language Teaching and Research	1篇
	Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI)	1篇

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