作　　者：Tom Stafford

出　　处：ACME: An International E-Journal for Critical Geographies. 2009 ;8(3):494-504.

出 版 社：ACME: Eine internationale Internet-Zeitschrift für kritische Geographie

文 章 ID：105404219

作　　者：Tom Stafford

出　　处：Practice and Evidence of the Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education. 2008 ;3(01):20-42.

出 版 社：University of Glasgow

文 章 ID：46429757

作　　者：Tom Stafford

出　　处：Connexions. 2001 ;5:24-24.

出 版 社：Editors: Thomas E Dickins, Keith Frankish

文 章 ID：47098047

作　　者：Colin Bannard ;Mariana Leriche ;Oliver Bandmann 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-8.doi:10.1038/s41598-019-39294-z

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235846229

作　　者：Tom Stafford ;Herman Elgueta ;Harriet Cameron

出　　处：Research in Learning Technology. 2014 ;22.doi:10.3402/rlt.v22.22797

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：232911651

作　　者：Tom Stafford ;Herman Elgueta ;Harriet Cameron

出　　处：Research in Learning Technology. 2014 ;22(0).doi:10.3402/rlt.v22.22797

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：100032698

作　　者：Amber Copeland ;Tom Stafford ;Matt Field

出　　处：Cogent Psychology. 2022 ;9(1):1-10.doi:10.1080/23311908.2022.2079801

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：1038050672