首页期刊浏览 2025年03月03日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Lara Nixon	2篇
	Tom Rosenal	2篇
	Amanda Lee Roze des Ordons	1篇
	Glenda Bendiak	1篇
	Ian Mitchell	1篇

	Janet Margaret de Groot	1篇
	Laurie Pereles	1篇
	Lisa Hughes	1篇
	Monica Kidd	1篇
	Nazia Viceer	1篇
	Roberta Jackson	1篇

来源期刊

	Canadian Medical Education Journal	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tom Rosenal")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using visual art and collaborative reflection to explore medical attitudes toward vulnerable persons

作　　者：Monica Kidd ;Lara Nixon ;Tom Rosenal 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2016 ;7(1):1-9.doi:10.36834/cmej.36680

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035388

文章详细全文下载
2.How clinicians integrate humanism in their clinical workplace—‘Just trying to put myself in their human being shoes’

作　　者：Amanda Lee Roze des Ordons ;Janet Margaret de Groot ;Tom Rosenal 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2018 ;7(5):318-324.doi:10.1007/s40037-018-0455-4

出版社：Springer Verlag

文章 ID：218964042

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有