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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Linda Fälth	1篇
	Stefan Gustafson	1篇
	Thomas Nordström	1篇
	Ulrika Andersson	1篇

来源期刊

Nordic Journal of Literacy Research

1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

挪威文

1篇

国别/地区

挪威

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An intervention study to prevent ‘summer reading loss’ in a socioeconomically disadvantaged area with second language learners

作　　者：Linda Fälth ;Thomas Nordström ;Ulrika Andersson 等

出　　处：Nordic Journal of Literacy Research. 2019 ;5(3):10-23.doi:10.23865/njlr.v5.2013

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：249530186

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