首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Thomas Kwiatkowski	2篇
	Alice Fornari	1篇
	Joanne M Willey	1篇
	Joanne M Willey, Youn Seon Lim, Thomas Kwiatkowski	1篇
	Judith Brenner	1篇

	Michael Cassara	1篇
	Salaahuddin Akbar	1篇
	Samara B Ginzburg	1篇
	William Rennie	1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	2篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Thomas Kwiatkowski")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Contextualizing the relevance of basic sciences: small-group simulation with debrief for first- and second-year medical students in an integrated curriculum

作　　者：Samara B Ginzburg ;Judith Brenner ;Michael Cassara 等

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2017 ;8:79-84.doi:https://doi.org/10.2147/AMEP.S124851

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：199276473

文章详细全文下载
2.Medical students as EMTs: skill building, confidence and professional formation

作　　者：Thomas Kwiatkowski ;William Rennie ;Alice Fornari 等

出　　处：Medical Education Online. 2014 ;19(1):1-7.doi:10.3402/meo.v19.24829

出版社：

文章 ID：218635025

文章详细全文下载
3.Modeling integration: co-teaching basic and clinical sciences medicine in the classroom

作　　者：Joanne M Willey, Youn Seon Lim, Thomas Kwiatkowski

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2018 ;9:739-751.doi:10.2147/AMEP.S169740

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：224006241

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有