1.O Ensino de Química e Atividades Lúdicas: o que pensam os estudantes?

作　　者：Thalles Pinto de Souza ;Peterson Fernando Kepps da Silva

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2018 ;4:1-11.doi:10.23899/relacult.v4i0.729

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：249530830

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2.O Ensino de Química e Atividades Lúdicas: o que pensam os estudantes?

作　　者：Thalles Pinto de Souza ;Peterson Fernando Kepps da Silva

出　　处：Conexões Culturais. 2018 ;4:1-11.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697659

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3.A abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino de Química: uma análise exploratória dos livros didáticos brasileiros e manuais escolares portugueses

作　　者：Thalles Pinto de Souza ;Maykon Gonçalves Müller ;Cristina Maria Mesquita Gomes

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2022 ;5(1).

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：1037142914

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4.O enfoque CTS em livros didáticos brasileiros e em manuais escolares portugueses: uma revisão das publicações em eventos do Ensino de Ciências e Química

作　　者：Thalles Pinto de Souza ;Maykon Gonçalves Müller

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2022 ;5(2).

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：1038338482

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