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出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Teresa J. Franklin	2篇
	Brett H. Hicks	1篇
	Danielle Villa-Lobos	1篇
	William Albert Young II	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Teaching and Learning with Technology	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

数理科学和化学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Embracing the Future: Empowering the 21 st Century Educator

作　　者：Teresa J. Franklin ;Teresa J. Franklin

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;176:1089-1096.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.584

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286635

文章详细
2.Using student feedback and professor-developed multimedia to improve instructor presence and student learning

作　　者：William Albert Young II ;Brett H. Hicks ;Danielle Villa-Lobos 等

出　　处：Journal of Teaching and Learning with Technology. 2014 ;:12-30.doi:10.14434/jotlt.v3n2.12990

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：249232310

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