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	有本地全文	2篇

出版年度

	2016	2篇
	2013	1篇
	2005	1篇

作者

	Tek Narayan Maraseni	4篇
	Armando Apan	1篇
	Geoff Cockfield	1篇
	Greg Griffiths	1篇
	Kathryn Reardon-Smith	1篇

	Laxmi Prasad Devkota	1篇
	Mehryar Nooriafshar	1篇
	Rohini Prasad Devkota	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Journal of Earth Science & Climatic Change	2篇
	Carbon Balance and Management	1篇
	International Journal for Mathematics Teaching and Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	数学	1篇
	矿业工程	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparison of Learning Preferences and Perceptions of Students for Statistics Concepts and Techniques

作　　者：Mehryar Nooriafshar ;Tek Narayan Maraseni

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2005 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：88416904

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2.Savanna burning methodology for fire management and emissions reduction: a critical review of influencing factors

作　　者：Tek Narayan Maraseni ;Kathryn Reardon-Smith ;Greg Griffiths 等

出　　处：Carbon Balance and Management. 2016 ;11(1):25-35.doi:10.1186/s13021-016-0067-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：217985073

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3.Flood Vulnerability through the Eyes of Vulnerable People in Mid-Western Terai of Nepal

作　　者：Rohini Prasad Devkota ;Tek Narayan Maraseni ;Geoff Cockfield 等

出　　处：Journal of Earth Science & Climatic Change. 2013 ;4(1):1-7.doi:10.4172/2157-7617.1000132

出版社：OMICS International

文章 ID：1024317291

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4.Sustainably Managing Australian Riparian Zones in a Carbon-Constrained Economy: Management Practices for Farmers

作　　者：Tek Narayan Maraseni

出　　处：Journal of Earth Science & Climatic Change. 2016 ;7(10):1-7.doi:10.4172/2157-7617.1000372

出版社：OMICS International

文章 ID：1024317705

文章详细

1

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