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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Tebogo M. Mothiba	2篇
	Jabu P. Mokwena	1篇
	Linda Skaal	1篇
	Mabitsela H. Mphasha	1篇
	Mpsanyana Makgahlela	1篇

Peter Mphekgwana

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	South African Family Practice	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	环境卫生、环境医学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	南非	1篇
	瑞士	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Measures to Enhance Student Learning and Well-Being during the COVID-19 Pandemic: Perspectives of Students from a Historically Disadvantaged University

作　　者：Mpsanyana Makgahlela ;Tebogo M. Mothiba ;Jabu P. Mokwena 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(5):212.doi:10.3390/educsci11050212

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：261899645

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2.Prevalence of overweight and obesity amongst patients with diabetes and their non-diabetic family members in Senwabarwana, Limpopo province, South Africa

作　　者：Mabitsela H. Mphasha ;Linda Skaal ;Tebogo M. Mothiba

出　　处：South African Family Practice. 2022 ;64(1):e1-e7.doi:10.4102/safp.v64i1.5409

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：1037969253

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1

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