首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Elizabeth-H Arredondo	1篇
	Tamara Díaz-Chang	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tamara Díaz-Chang")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Conceptual Metaphors and Tacit Models in the Study of Mathematical Infinity

作　　者：Tamara Díaz-Chang ;Elizabeth-H Arredondo

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(15).doi:10.3991/ijet.v17i15.33271

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1039060070

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有