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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Abeer Farah	1篇
	Rachel Hertz-Lazarowitz	1篇
	Tamar Zelniker	1篇

来源期刊

Creative Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tamar Zelniker")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Expression of Symbols and Their Message of Peace and Conflict in Identity Drawing Map (IDM):Arab and Jewish Students

作　　者：Rachel Hertz-Lazarowitz ;Abeer Farah ;Tamar Zelniker

出　　处：Creative Education. 2013 ;4(7A2):137-143.doi:10.4236/ce.2013.47A2017

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877993

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