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4篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Katsunori Kotani	3篇
	Takehiko Yoshimi	3篇
	Hitoshi Isahara	2篇
	Hiroaki Nanjo	1篇
	Katsunori Kotani	1篇

Takehiko Yoshimi

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	English Language Teaching	1篇
	SHS Web of Conferences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Application of Reading Data in an Integrated Learner Corpus

作　　者：Katsunori Kotani ;Katsunori Kotani ;Takehiko Yoshimi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;95:513-521.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.676

出版社：Elsevier

文章 ID：1019270973

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2.A Scoring Method for Second Language Writing Based on Word Alignment

作　　者：Katsunori Kotani ;Katsunori Kotani ;Takehiko Yoshimi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;27:42-49.doi:10.1016/j.sbspro.2011.10.581

出版社：Elsevier

文章 ID：1019250962

文章详细
3.A Corpus of Writing, Pronunciation, Reading, and Listening by Learners of English as a Foreign Language

作　　者：Katsunori Kotani ;Takehiko Yoshimi ;Hiroaki Nanjo 等

出　　处：English Language Teaching. 2016 ;9(9):139.doi:10.5539/elt.v9n9p139

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222512049

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4.Prediction of General ESL Proficiency Considering Learners’ Dictation Performance

作　　者：Katsunori Kotani ;Takehiko Yoshimi

出　　处：SHS Web of Conferences. 2021 ;102:1-10.doi:10.1051/shsconf/202110201003

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1032734523

文章详细

1

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