首页期刊浏览 2025年01月25日星期六

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	3篇

作者

	Svein Eikeseth	4篇
	Kamil Özerk	2篇
	Catherine M. Gale	1篇
	Gunvor Dalby Vea	1篇
	Lars Klintwall	1篇

	Linda Teikari Hatlenes	1篇
	Meral Özerk	1篇
	Shahla Ala'i Rosales	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Electronic Journal of Elementary Education	3篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	3篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	土耳其	3篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Svein Eikeseth")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Children with Autism show Atypical Preference for Non-social Stimuli

作　　者：Catherine M. Gale ;Svein Eikeseth ;Lars Klintwall

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-10.doi:10.1038/s41598-019-46705-8

出版社：Springer Nature

文章 ID：244232014

文章详细全文下载
2.Introduction to the special ıssue on autism spectrum disorders approaches to training, teaching, and treatment

作　　者：Kamil Özerk ;Shahla Ala'i Rosales ;Svein Eikeseth

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;9(2):239-242.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031048

文章详细全文下载
3.Ole Ivar Lovaas - His life, merits and legacy

作　　者：Kamil Özerk ;Gunvor Dalby Vea ;Svein Eikeseth 等

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;9(2):243-262.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031050

文章详细全文下载
4.Effects of theory training, hands-on supervision and a self-instructional treatment manual on staff competency

作　　者：Linda Teikari Hatlenes ;Svein Eikeseth

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;9(2):373-384.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031061

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有