作　　者：Susan Sonnenschein ;Elyse R Grossman ;Julie A Grossman

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(9):501.doi:10.3390/educsci11090501

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：1035723850

作　　者：Caroline Byrd Hornburg ;Giulia A.Borriello ;Melody Kung 等

出　　处：Journal of Numerical Cognition. 2021 ;7(2):195-220.doi:10.5964/jnc.6143

出 版 社：PsychOpen

文 章 ID：1034362228

作　　者：Susan Sonnenschein ;Hatice Gursoy ;Michele Stites

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(5):1-18.doi:10.3390/educsci12050313

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：1037830127

作　　者：Michele L. Stites ;Hatice Gursoy ;Aysegul Akinci Cosgun 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(6):387.doi:10.3390/educsci12060387

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：1038121289