首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2013	1篇

作者

	Susan Humphrey-Murto	3篇
	Claire Touchie	1篇
	Derek Puddester	1篇
	Genevieve Moineau	1篇
	John J. Leddy	1篇

	Kyle Walker	1篇
	Lara Varpio	1篇
	Melissa Forgie	1篇
	Nina Preet Kaur Dhillon	1篇
	Scott Rauscher	1篇
	Simran Aggarwal	1篇
	Tim J. Wood	1篇
	Timothy Wood	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Medical Education Journal	2篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	一般理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Susan Humphrey-Murto")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching and assessing procedural skills: a qualitative study

作　　者：Claire Touchie ;Susan Humphrey-Murto ;Lara Varpio

出　　处：BMC Medical Education. 2013 ;13(1):1-9.doi:10.1186/1472-6920-13-69

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169726

文章详细全文下载
2.Does Emotional Intelligence at medical school admission predict future licensing examination performance?

作　　者：Tim J. Wood ;Susan Humphrey-Murto ;Genevieve Moineau 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(1):35-45.doi:10.36834/cmej.67884

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：256308412

文章详细全文下载
3.The impact of local health professions education grants: is it worth the investment?

作　　者：Susan Humphrey-Murto ;Kyle Walker ;Simran Aggarwal 等

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2021 ;12(3):44-53.doi:10.36834/cmej.71357

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：263565719

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有