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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Suniti Bandaranaike	3篇
	Buratin Khampirat	1篇
	Carver Pop	1篇
	John Willison	1篇

来源期刊

	Asia-Pacific Journal of Cooperative Education	2篇
	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Building capacity for work-readiness: Bridging the cognitive and affective domains

作　　者：Suniti Bandaranaike ;John Willison

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2015 ;16(3):223-233.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：144315779

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2.From Research Skill Development to Work Skill Development

作　　者：Suniti Bandaranaike

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2018 ;15(4):7.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918725

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3.The effectiveness of work-integrated learning in developing student work skills: A case study of Thailand

作　　者：Buratin Khampirat ;Carver Pop ;Suniti Bandaranaike

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2019 ;20(2):127-146.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：255490069

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