首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Kenton Bell	2篇
	Simon Bedford	2篇
	Sue Downie	2篇
	Tracey Kuit	2篇
	Xiaoping Gao	2篇

来源期刊

Journal of University Teaching & Learning Practice

2篇

学科主题

各级教育

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sue Downie")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Technology enhanced learning environments in higher education: A cross-discipline study on teacher and student perceptions

作　　者：Sue Downie ;Xiaoping Gao ;Simon Bedford 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(3):1-25.doi:10.14453/jutlp.v18i4.12

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118421

文章详细
2.Technology enhanced learning environments in higher education: A cross-discipline study on teacher and student perceptions

作　　者：Sue Downie ;Xiaoping Gao ;Simon Bedford 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(4).doi:10.14453/jutlp.v18i4.12

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118438

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有