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2篇

出版年度

	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Linda Burke	2篇
	Steve May	2篇
	Celayne Heaton Shrestha	1篇
	Judy Smith	1篇
	Palitha Edirisingha	1篇

Tim Linsey; Kingston Universtiy

1篇

来源期刊

	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇
	Practice and Evidence of the Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

高等教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Steve May")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.From Face-to-Face to e-Mentoring: Does the "e" Add Any Value for Mentors?

作　　者：Celayne Heaton Shrestha ;Steve May ;Palitha Edirisingha 等

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2008 ;20(2):116-124.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88392957

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2.Peer assisted learning: a case study into the value to student mentors and mentees.

作　　者：Judy Smith ;Steve May ;Linda Burke

出　　处：Practice and Evidence of the Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education. 2007 ;2(02):80-109.

出版社：University of Glasgow

文章 ID：46429751

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