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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Lisa Faden	1篇
	Mark Goldszmidt	1篇
	Sarah McLean	1篇
	Stefanie M. Attardi	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Stefanie M. Attardi")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Flipped classrooms and student learning: not just surface gains

作　　者：Sarah McLean ;Stefanie M. Attardi ;Lisa Faden 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(1):47-55.doi:10.1152/advan.00098.2015

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765085

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