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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Fuad Abdullah	2篇
	Soni Tantan Tandiana	2篇
	Audi Yundayani	1篇
	Bejo Sutrisno	1篇
	Yuyus Saputra	1篇

来源期刊

	Journal of Language and Linguistic Studies	1篇
	Vision: Journal of Language and Foreign Language Learning	1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ cognitive engagement during emergency remote teaching: Evidence from the Indonesian EFL milieu

作　　者：Audi Yundayani ;Fuad Abdullah ;Soni Tantan Tandiana 等

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2021 ;17(1):17.doi:10.52462/jlls.2

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：263379686

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2.Learning Multimodality through Genre-Based Multimodal Texts Analysis: Listening to Students’ Voices

作　　者：Fuad Abdullah ;Soni Tantan Tandiana ;Yuyus Saputra

出　　处：Vision: Journal of Language and Foreign Language Learning. 2020 ;9(2):101-114.doi:10.21580/vjv9i25406

出版社：English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

文章 ID：1038335182

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1

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