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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Solmaz Azizzadeh Asl	2篇
	Yaghoob Javadi	2篇

来源期刊

Journal of Language Teaching and Research

2篇

学科主题

	教育	2篇
	语言学	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

芬兰

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Solmaz Azizzadeh Asl")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher’s Identity, Marketization of Higher Education, and Curriculum

作　　者：Yaghoob Javadi ;Solmaz Azizzadeh Asl

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2020 ;11(1):128.doi:10.17507/jltr.1101.15

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869283

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2.Neuro-linguistic Programming, Teacher’s Identity, and Teachers’ Effectiveness

作　　者：Yaghoob Javadi ;Solmaz Azizzadeh Asl

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2020 ;11(3):389.doi:10.17507/jltr.1103.07

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869325

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