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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Netra Neelam	1篇
	Snehal Hirve	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Role of Academic Autonomy in Achieving Optimal Learning Environment: A Systematic Literature Review

作　　者：Snehal Hirve ;Netra Neelam

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(4):2665-2677.doi:10.9756/INTJECSE/V14I4.366

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038813009

文章详细

1

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