作 者:Siti Khoirul Umah ;Siti Khoirul Umah ;Sudarmin 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2014 ;3(2):511-518.doi:10.15294/usej.v3i2.3348
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515947